ચિંતનાત્મક વિચારક્ષમતા વૃદ્ધિકરણના કાર્યક્રમો
Keywords:
Reflective thinking, Programs for developing reflective thinking, Chintanatmak Vicharkshamta, Thinking power, Creativity in Education and LearningAbstract
No Abstract Available.
References
૧. Arthur J. Cropley. *Creativity in Education and Learning.. Kogan Page, London.
૨. Beyer, Barry K. ‘Teaching Thinking Skills; A Handbook for Sec- ondary School Teachers." Allyn and Bacon, Needham Heights.
શૈલેન્દ્ર ભૂષણ એવં વર્શ્યોર્પ્ય અનિલ, ‘શૈક્ષણિક તકનિકી’, વિનોદ પુસ્તક મંદિર, આગરા.
૪. શાહ, ગુણવંત, ‘અધ્યયન મીમાંસા, યુનિ. ગ્રંથ નિર્માણ બોર્ડ, ગુ.રા., અમદાવાદ.
૫. શાહ, ગુણવંત, ‘અભિમિત અધ્યયન', બાલ ગોવિંદ પ્રકાશન, અમદાવાદ.
૬. શાસ્ત્રી જયન્ત દવે, મોતીભાઈ પટેલ અને અન્ય, ‘અધ્યયન-અધ્યાપન પ્રક્રિયા,’ બી. એસ. શાહ પ્રકાશન, અમદા
Additional Files
Published
31-12-2004
How to Cite
Raval, M. (2004). ચિંતનાત્મક વિચારક્ષમતા વૃદ્ધિકરણના કાર્યક્રમો. Vidyapith (વિદ્યાપીઠ), 42(1-3), 15–18. Retrieved from http://journal.gujaratvidyapith.org/index.php/vp/article/view/350
Issue
Section
અન્વેષણ ( Article)
License
Copyright (c) 2004 Vidyapith (વિદ્યાપીઠ)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
License Terms
