अधिज्ञान उपयोग तत्परता मापदंड की रचना एवं वैधतानिर्धारण
Keywords:
readiness criteria, readiness criteria Design, readiness criteria ValidationAbstract
अधिज्ञान, व्यक्ति के स्वयं के ज्ञान संबंधी ज्ञान का सूचक है । इस क्षेत्र में हुए अनुसंधानों से यह ज्ञात हुआ है कि अधिज्ञानात्मक जागृति एवं शैक्षणिक उपलब्धि के बीच सार्थक सकारात्मक सहसंबंध है। अधिगम में अधिज्ञान की इस महत्त्वपूर्ण भूमिका को देखते हुए यह ज्ञात करना आवश्यक है कि हमारे भावी शिक्षक अधिगम (Learning) में अधिज्ञान का उपयोग करने के प्रति कितने तत्पर हैं ? इस प्रश्न के उत्तर के लिए एक विश्वसनीय एवं वैध उपकरण की आवश्यकता उत्पन्न हुई । अत: अनुसंधानकर्ता द्वारा एक विश्वसनीय एवं वैध अधिज्ञान उपयोग तत्परता मापदंड की रचना गुजराती भाषा में की गई । अधिज्ञान उपयोग तत्परता मापदंड में पद - विश्लेषण के आधार पर 32 विधानों को सम्मिलित किया गया । अधिज्ञान उपयोग तत्परता मापदंड के क्रोनबेक आल्फा विश्वसनीयता का मान .89 तथा अर्धविच्छेद पद्धति द्वारा प्राप्त विश्वसनीयता का मान .89 रहा ।
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